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Páginas de 4 pentagramas, adecuados a la psicomotricidad de los alumnos más pequeños y a su evolución en escritura musical.
Alterna hoja de 5 pentagramas con hoja "microperforada" que tiene una cara para anotaciones y la otra para dibujar o pintar. Pentagramas adecuados a la psicomotricidad de los alumnos pequeños y a su evolución en escritura musical
Esta libreta es una herramienta didáctica para promover la escritura creativa. Aprender a escribir es uno de los objetivos fundamentales de la clase de lengua, objetivo que no se puede conseguir sólo desde el estudio gramatical y teórico, sino que exige una práctica guiada y continua. Ayudar a alcanzar los objetivos y contenidos del currículo. Complementar el trabajo de clase. Ofrecer propuestas guiadas, sencillas y con cierto componente lúdico. Permite que el alumno guarde sus relatos, de modo que configuren su historial de escritura creativa. Organizar las actividades de acuerdo con las operaciones necesarias del proceso de escritura: planificación, redacción y revisión. Trabajar contenidos específicos propios de la narración, tanto de carácter discursivo como lingüístico, a partir de diferentes géneros narrativos. Contiene 9 propuestas de relato, con espacios abiertos a la creatividad.
Esta libreta es una herramienta didáctica para promover la escritura creativa. Aprender a escribir es uno de los objetivos fundamentales de la clase de lengua, objetivo que no se puede conseguir sólo desde el estudio gramatical y teórico, sino que exige una práctica guiada y continua. Ayudar a alcanzar los objetivos y contenidos del currículo. Complementar el trabajo de clase. Ofrecer propuestas guiadas, sencillas y con cierto componente lúdico. Permite que el alumno guarde sus relatos, de modo que configuren su historial de escritura creativa. Organizar las actividades de acuerdo con las operaciones necesarias del proceso de escritura: planificación, redacción y revisión. Trabajar contenidos específicos propios de la narración, tanto de carácter discursivo como lingüístico, a partir de diferentes géneros narrativos. Contiene 9 propuestas de relato, con espacios abiertos a la creatividad.
Estas libretas ayudan a enseñar a escribir cuentos y relatos en el aula a partir de propuestas variadas, facilitan un material de soporte para reforzar la capacidad expresiva de los alumnos y fomentan el gusto por la lectura y la escritura creativa. Para reforzar la capacidad expresiva de los más pequeños, y fomentar el gusto por la lectura y la escritura creativa. Complementar el aprendizaje de la redacción en clase, tanto si se utiliza libro de texto como si se trabaja por proyectos. Para redactar de una forma guiada, práctica y amena, a partir de un modelo. Aprender los diferentes géneros narrativos: relatos, fábula, diario personal, cuento, texto teatral, anécdota, historias…Ayuda al conocimiento de los contenidos básicos de la narración. Cada cuaderno contiene páginas para los relatos, con propuestas que sirven de ayuda.
Planificación mensual, evaluación continua, registro de la programación, agenda (40 semanas), tutoría, reuniones. Organización por pestañas. Con regla marca páginas, fundas de polipropileno y etiquetas autoadhesivas para la lista de alumnos. Tamaño 24 x 32 cm. Colores surtidos.
Esta libreta es una herramienta didáctica para promover la escritura creativa. Aprender a escribir es uno de los objetivos fundamentales de la clase de lengua, objetivo que no se puede conseguir sólo desde el estudio gramatical y teórico, sino que exige una práctica guiada y continua. Ayudar a alcanzar los objetivos y contenidos del currículo. Complementar el trabajo de clase. Ofrecer propuestas guiadas, sencillas y con cierto componente lúdico. Permite que el alumno guarde sus relatos, de modo que configuren su historial de escritura creativa. Organizar las actividades de acuerdo con las operaciones necesarias del proceso de escritura: planificación, redacción y revisión. Trabajar contenidos específicos propios de la narración, tanto de carácter discursivo como lingüístico, a partir de diferentes géneros narrativos. Contiene 9 propuestas de relato, con espacios abiertos a la creatividad.
Estas libretas ayudan a enseñar a escribir cuentos y relatos en el aula a partir de propuestas variadas, facilitan un material de soporte para reforzar la capacidad expresiva de los alumnos y fomentan el gusto por la lectura y la escritura creativa. Para reforzar la capacidad expresiva de los más pequeños, y fomentar el gusto por la lectura y la escritura creativa. Complementar el aprendizaje de la redacción en clase, tanto si se utiliza libro de texto como si se trabaja por proyectos. Para redactar de una forma guiada, práctica y amena, a partir de un modelo. Aprender los diferentes géneros narrativos: relatos, fábula, diario personal, cuento, texto teatral, anécdota, historias…Ayuda al conocimiento de los contenidos básicos de la narración. Cada cuaderno contiene páginas para los relatos, con propuestas que sirven de ayuda.
Amplia gama de cuadernos para la planificación, la organización de las actividades y la evaluación del alumnado. Para el control de las ausencias y retrasos del alumnado de un grupo clase. Para incluir en los demás cuadernos.
Páginas de 8 pentagramas con cuadrícula inferior para anotaciones.
Agenda con 226 fichas día página diseñadas para una ágil comunicación, relación familia - escuela y autorización de salidas. Datos personales, las normas de mi escuela, dibujo mis manos, días de fiesta de mi escuela, calendario de curso... Tamaño 13.5 x 16.5 cm, 240 páginas de papel ecológico a 2 tintas y con uñero, sobrecubiertas en polipropileno de calidad, espiral continua de plástico. El niño podrá personalizar su agenda micro pegando su foto en la portada, dibujando sus manos, colocando la foto de su grupo así podrá reconocer su agenda y tener un bonito recuerdo de su curso. Formato especial para las mochilas de los más pequeños
Estas libretas ayudan a enseñar a escribir cuentos y relatos en el aula a partir de propuestas variadas, facilitan un material de soporte para reforzar la capacidad expresiva de los alumnos y fomentan el gusto por la lectura y la escritura creativa. Para reforzar la capacidad expresiva de los más pequeños, y fomentar el gusto por la lectura y la escritura creativa. Complementar el aprendizaje de la redacción en clase, tanto si se utiliza libro de texto como si se trabaja por proyectos. Para redactar de una forma guiada, práctica y amena, a partir de un modelo. Aprender los diferentes géneros narrativos: relatos, fábula, diario personal, cuento, texto teatral, anécdota, historias…Ayuda al conocimiento de los contenidos básicos de la narración. Cada cuaderno contiene páginas para los relatos, con propuestas que sirven de ayuda.
Amplia gama de cuadernos para la planificación, la organización de las actividades y la evaluación del alumnado. Funda con solapa multi-hendido para máxima carga de papeles, calendario del curso.
Páginas de 3 pentagramas, adecuados a la psicomotricidad de los alumnos más pequeños y a su evolución en escritura musical.
Agenda semana vista de 144 páginas. Tamaño A5. Espiral continua. Papel ecológico - FSC. Semana a la vista (con inglés en la anualidad). Recursos didácticos: buen uso del móvil y de las nuevas tecnologías, verbos irregulares y formas verbales en inglés. Relación familia - centro educativo. Recomendada para secundaria y/o bachillerato. Incluye técnicas basadas en un método de mejora continua que guiarán al estudiante hacia el éxito personal, académico y profesional.
